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当面试官跟我讲完BCG的工作内容以后,我就决定“一定要在这里工作!”要解决的问题是必须要从大阪搬到东京住,亲戚和父母都反对我在东京工作。我自己也不愿意离开生我养我的故土关西。尽管如此,因为是半路改行,而且这么有挑战性的工作只有东京的外资企业才有。最后,我还是决定加盟BCG。也就是说,将T字型的竖线(在某一领域深入钻研的强度)和横线(广阔的知识结构和人脉)平衡伸展,才是一个公司职员的正确成长道路。我对这句话时刻铭记在心。以前,我也想过应该把自己的名字刻在宿舍作为毕业记念,现在苦笑着作罢了。刚进这个屋子时感觉到的压力早已消失殆尽,不只是宿舍,整个哈佛大学也是如此,我再也感觉不到那种被排斥气氛,这个学校完全接纳了我。6165金沙总站在焊接机事业部,通过工作伸展横线也许是困难了点,但竖线的话,随着自己的努力,总是可以不断向前延伸的。跟那些入社两三年后仍然小心培养员工的大部门不同,焊接事业部由于人员很少,新进员工入社就要发挥战斗作用。工作内容,除了设计以外也是多种多样的。

6165金沙总站当然,老师也要接受学生的评分,评分过低的话就会被解职。像我这样跟不上课程进度的学生,在上课时没法跟上老师和其他人的步伐,更无法融入课堂气氛。因此,老师必须在下课前把每个人的发言都记录在电脑上,保存下来,这样一来,不及格的学生就没有证据投诉说“评分不公正”了。所以,学生一般都会定期拜访老师,看一看自己目前的分数和在班上的位置。我也频频拜访老师,遗憾的是,就算和老师面对面地交谈我也听不懂他说什么。各个课程排名居后10%的学生就得不到该课程的学分,一般会给一个“等级-3”的评价,由于评分是相对的,能否晋级的标准每年都不同,但如果有四到五个学分都拿不到的话就很可能不能通过了。哈佛大学的毕业典礼是4年制的本科生和10个研究生院的学生一起举行的,5000多学生在校园集合,周围挤满了几万个学生家长,场面盛大而隆重。

在离开日本之前,我对即将开始的留美生活抱着极大的期望。除了向周围的MBA留学生请教,我还大量阅读了与以后的课程有关的会计、财务和市场营销之类的译文书,买齐了日英字典和英英字典,然后,怀着不安与期待的复杂心情登上了飞机。我有着很大的危机感,终于调到了自己想去的部门,要是不做出点成绩来,岂不是又要被调走了?没有成绩怎么是周围同事的对手?这时,我感到了向公司展示自己价值的重要性。当时日本社会上流行的是“作个好爸爸”,这个词却与我毫无干系。我虽然早已结婚,第一个孩子却刚刚出生。本来,我也认为和家人在一起的时间是很重要的,但是,想着“现在不努力,更待何时?”就一头扎到工作中去了。我通过在焊接机事业部的经验,找到了一个技术人员的真正价值所在。并且,越是努力,就越想进入一个能更加深入地进行研究开发的舞台。6165金沙总站我的办公桌就在车间的一角,虽然都是松下公司的车间,这个同焊接机车间却大有不同。由于生产的是电脑这样的精密机械,生产线非常干净,并且经过严密的计算呈层状放置。既不必穿着沉重的安全靴,也不用担心会有焊渣溅到身上来。我不由惊叹,同样在松下公司,产品不同,车间之间的差别居然有这么大!

然而,转到特殊项目室来与美国公司的人共事以后,我开始对自己仅仅拘囿于日本的狭隘做法产生疑问,第一次觉得自己是不是也应该扩展国际视野,并萌生了要去数码技术发达国家进修的念头。还有,在面对各种各样的问题时,利用手头的少量信息在短时间内做出精彩的解答,这种方式对我来说也是很新鲜的。案例研究给出的资料是有限的,但你必须要依靠仅有的这些信息在几个小时内就提出明确的意见。我打开成绩表一眼扫去,马上就有好几个“等级-3”的字样映入我的眼帘。我顿时一阵头晕目眩,强迫自己看下去,视线从上慢慢往下移动,终于在最下面一行看到这么一句:“准许晋级”,我心中一块石头儿落了地,不禁振臂欢呼。等我冷静下来,发现自己已经梦游般在校园里绕了好几圈了。因为去松下工作是教授推荐的,所以这次还是自己第一次去公司参加面试。我在头脑里把工作志向和辞职理由都统统整理了一遍。可是以什么样的形式面试却无法预测,我忐忑不安地等着面试官。

就我个人来说,只要把生产现场的经验写出来,对商学院的教授来说就已经是非常有趣的了。很多MBA申请者在银行或者贸易公司工作,而在制造工厂拿着钎焊烙铁走来走去的技术人员申请MBA却极为少见。更何况,我住在大阪也比较特别,我只要把这些原汁原味的东西写出来就能脱颖而出了。于是,我开始绞尽脑汁地想解决的办法了,比如在点到自己之前不太可能被别人发表的观点,不论当时讨论的是什么都能沾上边的观点等等。当然,这么妙的法子可不是一时半会就能想到的,在无数个深夜我站在窗前凝望着外面一片漆黑的夜晚,内心充满无力的痛苦感。刚接到任免书的时候,我就感觉到这是一件很有意义的事。在哈佛商学院的时候,我们是从一个经营者的角度来判断事业的,所以那种想成为纯粹技术人员的意识就渐渐淡薄了,而变得想接触更广泛的职业,事物。那个时候对于我来说,娱乐界是一个未知领域,激起了我很浓厚的兴趣。况且还是关于松下公司联合大型收购的工作。公司内外都给予了非同寻常的关注。于是我满怀激情地回到日本后就马上投身到工作中了把市场营销和财务等课程算在一起,一个学生每周大概要学习13个案例。案例研究时不预习就没法参与讨论,每天的预习时间自然就很长了,“哈佛商学院非常辛苦”就是指的这个。

松下一开始就参与了这款产品的基本设计,并取得了生产委托。起先我们只负责日本IBM公司的产品,但得到良好的质量评价后,美国总公司也向松下发出委托生产的请求。我进入这个部门时,正是美国IBM总公司的委托产品动工的时候。哈佛商学院的课程包括市场营销、会计、财务、展览、团队机构和生产等等,所有的课程都是用“案例教学”进行,这也是哈佛的一大特色6165金沙总站按资本的逻辑伦理,“要听从母公司的分配”,但这对于生活在自己创造性世界中的MCA成员来说是行不通的。他们并不是靠对公司的忠诚来工作的,而是纯粹凭着自己对工作和创作的热爱,也许称他们为艺术家更合适。即便是单方面的命令驱使,他们也不会做自己不喜欢的事。要是勉强的话,他们还很有可能停止创作,跳槽到别的公司去。而且越是有能力的人,就越没必要只把MCA当成发挥自己能力的地方。电影公司到处都是,在业界内他们布满了人际关系网。

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